Pengembangan Sumber Belajar

Abstract

Sebagai garda terdepan dalam pendidikan, guru memiliki tanggung jawab besar untuk
mengembangkan materi pembelajaran dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar
yang ada. Saat ini, konsep bahan ajar telah berkembang dan mampu beradaptasi dengan
kebutuhan zaman. Konsep pengembangan sumber belajar ini memungkinkan kita untuk
memahami secara menyeluruh pengertian, tujuan, dan manfaatnya. Sumber belajar
merupakan elemen kunci dalam proses pembelajaran, karena ia merupakan seperangkat
materi pembelajaran yang disusun secara sistematis dan mencerminkan kompetensi yang
ingin dicapai oleh siswa.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mengungkap konsep pengembangan
sumber belajar yang mencakup berbagai aspek, tidak hanya buku-buku rujukan.
Manusia, lingkungan, media massa, dan media pembelajaran lainnya juga menjadi bagian
penting dalam proses pembelajaran. Dengan mengoptimalkan penggunaan sumber
belajar ini, diharapkan penguasaan materi oleh siswa akan meningkat secara signifikan